প্রবন্ধ: সাহিত্যের রূপ ও রীতি 

বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর

২২। সংস্কৃত অলংকারিকরা নাট্যসাহিত্যকে কীসের মধ্যে গণ্য করেছেন?
ক. গদ্য সাহিত্য           খ. কাব্য সাহিত্য
গ. আধুনিক সাহিত্য     ঘ. প্রাচীন সাহিত্য

নিচের উদ্দীপকটি পড়ে ২৩ ও ২৪ নম্বর প্রশ্নের উত্তর লেখ। 

সালমানের বাবা একজন লেখক। সম্প্রতি তিনি একটি রচনা লিখেছেন, যা পড়ে শেষ করতে ঘণ্টাখানেক লাগে। রচনায় তিনি উল্লিখিত ঘটনার বিবরণ দেওয়ার চেষ্টা করেছেন। রচনাটির শুরু এ রকম ‘আমার নাম বাবলু।’ আর শেষটা এমন ‘আমি নবম শ্রেণিতে অধ্যয়নের পর...’
২৩। বৈশিষ্ট্য বিবেচনায় সালমানের বাবার রচনাটিকে কী বলা যায়?    
ক. উপন্যাস    খ. মহাকাব্য 
গ. প্রবন্ধ         ঘ. ছোট গল্প

২৪। ওই রচনা হিসেবে সালমানের বাবার রচনার সীমাবদ্ধতা হলো-
i. ঘটনার বিবরণ পুঙ্খানুপুঙ্খ হওয়া অপ্রয়োজনীয়
ii. আকার প্রয়োজনের চেয়ে দীর্ঘ
iii. শুরুটা নাটকীয় নয়
নিচের কোনটি সঠিক?             
ক. i ও ii     খ. i ও iii 
গ. ii ও iii    ঘ. i, ii ও iii

২৫। ‘একাঙ্কিকা’ কী?
ক. এক ধরনের প্রবন্ধ    
খ. এক ধরনের নাটক
গ. এক ধরনের কবিতা    
ঘ. এক ধরনের উপন্যাস

২৬। Tragedy-তে চরিত্রসৃষ্টি, সংলাপ, জীবনাদর্শনের পরিস্ফুটন, মঞ্চায়ন ইত্যাদির সমন্বয়ে কী তৈরি হয়?    
ক. প্লট              খ. উৎকর্ষ 
গ. সুরসংগতি    ঘ. গ্রন্থিমোচন

২৭। ছোট গল্পকে বাংলা সাহিত্যের বয়সে সর্বকনিষ্ঠ শাখা বলা হয় কেন?
ক. আয়তনে ছোট 
খ. সাহিত্যের নতুন শাখা বলে
গ. ছোট জীবনের কথা থাকে 
ঘ. ছোট কাহিনি থাকে

২৮। উপন্যাস কেন জনপ্রিয়তার শীর্ষে?
ক. বহুল পঠিত বলে                         খ. কাহিনি দীর্ঘ বলে
গ. জীবনের পূর্ণরূপ আছে বলে        ঘ. গদ্য ভাষায় রচিত বলে

২৯। মঙ্গলকাব্য উপন্যাস পর্যায়ে না পড়ার কারণ কী?
ক. কাহিনি নেই     খ. পাত্র-পাত্রী নেই
গ. ছন্দে রচিত       ঘ. গদ্যে রচিত

৩০। যেকোনো লেখাকে প্রবন্ধ সাহিত্যের অন্তর্ভুক্ত না করার কারণ কী? 
ক. সৃজনীশক্তির প্রকাশ না হওয়া 
খ. সৃজনীশক্তির প্রকাশ হওয়া 
গ. কল্পনাশক্তি থাকা 
ঘ. জ্ঞানের কথা থাকা

৩১। নাটকের অঙ্ক নিচের কোন বিষয়কে সমর্থন করে?
ক. দৃশ্যের ভাগ           খ. বিষয়ের ভাগ
গ. চরিত্রের সংলাপ     ঘ. রস বিচার

আরো পড়ুন : সাহিত্যের রূপ ও রীতি প্রবন্ধের ২১টি বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর, ১ম পর্ব

৩২। মহাকাব্য রচিত হয় কোন ধরনের কাহিনি অবলম্বনে?
ক. রাজাদের কাহিনি    খ. যুদ্ধবিগ্রহের কাহিনি
গ. প্রেমের কাহিনি       ঘ. অসহায় মানুষের কাহিনি

৩৩। গীতিকবিতার আদি নিদর্শন কোনটি?        
ক. বৈষ্ণব কবিতাবলি    খ. ব্রজাঙ্গনা কাব্য
গ. বীরাঙ্গনা কাব্য          ঘ. রবীন্দ্র রচনাবলি

৩৪। বৈষ্ণব কবিতাবলি বাংলা সাহিত্যের কোন যুগের নিদর্শন?
ক. আধুনিক যুগের    খ. অন্ধকার যুগের
গ. মধ্য যুগের            ঘ. প্রাচীন যুগের

৩৫। হায়াৎ মামুদ কোন বিশ্ববিদ্যালয়ে অধ্যাপনা করেছেন?    
ক. চট্টগ্রাম ও জাহাঙ্গীরনগর বিশ্ববিদ্যালয়
খ. ঢাকা ও রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়
গ. রাজশাহী ও জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয়
ঘ. ঢাকা ও জাহাঙ্গীরনগর বিশ্ববিদ্যালয়

৩৬। বিষয়বস্তু ও পরিণতির দিক দিয়ে নাটককে কয় শ্রেণিতে ভাগ করা যায়?
ক. দুই শ্রেণিতে    খ. তিন শ্রেণিতে
গ. চার শ্রেণিতে    ঘ. পাঁচ শ্রেণিতে

৩৭। ‘ছোট গল্পের আয়তন এমন হওয়া সংগত যেন ১০ থেকে ৫০ মিনিটের ভেতরে শেষ করা যায়’- এটি কার উক্তি?    
ক. এডগার অ্যালান পো    
খ. এইচ জি ওয়েলস
গ. রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর    
ঘ. বলাইচাঁদ মুখোপাধ্যায়

৩৮। ছোট গল্পের ধারণা এসেছে কোথা থেকে?    
ক. প্রাচীন সাহিত্য থেকে    
খ. সংস্কৃত সাহিত্য থেকে
গ. প্রাচ্যের সাহিত্য থেকে    
ঘ. পাশ্চাত্য সাহিত্য থেকে

৩৯। রামায়ণের মূল কাহিনি কোনটিকে ঘিরে অবর্তিত হয়েছে?    
ক. রাম-রাবণের দ্বন্দ্ব    
খ. রাম-লক্ষণের দ্বন্দ্ব
গ. রাম-সীতার দ্বন্দ্ব    
ঘ. রাম-শূর্পনখার দ্বন্দ্ব

৪০। মহাকাব্যকে এককথায় কী বলা যায়?    
ক. অতিশয় ক্ষুদ্র ভক্তিমূলক কবিতা
খ. অতিশয় দীর্ঘ ভক্তিমূলক কবিতা
গ. অতিশয় ক্ষুদ্র কাহিনি-কবিতা
ঘ. অতিশয় দীর্ঘ কাহিনি-কবিতা

উত্তর: ২২. খ, ২৩. ঘ, ২৪. খ, ২৫. খ, ২৬. গ, ২৭. খ, ২৮. ক, ২৯. গ, ৩০. ক, ৩১. ক, ৩২. খ, ৩৩. ক, ৩৪. ঘ, ৩৫. ক, ৩৬. খ, ৩৭. খ, ৩৮. ঘ, ৩৯. ক, ৪০. ঘ।

লেখক : সিনিয়র শিক্ষক (বাংলা)
আইডিয়াল স্কুল অ্যান্ড কলেজ, মতিঝিল, ঢাকা

কবীর

প্রথম অধ্যায় : ব্যবসায়ের মৌলিক ধারণা 

বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর

৩৭। ব্যবসায়ের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য কোনটি?
ক. এটি অর্থনৈতিক কাজ
খ. এতে অর্থের লেনদেন ঘটে
গ. এটিকে আইনগতভাবে বৈধ হতে হয়
ঘ. এটি মুনাফা অর্জনের উদ্দেশ্যে পরিচালিত হয়

৩৮। নিচের কোন উপাদানটি ব্যবসায়ের ক্ষেত্রে প্রধান বিবেচ্য? 
ক. আইনগত উপাদান
খ. রাজনৈতিক উপাদান
গ. অর্থনৈতিক উপাদান
ঘ. সামাজিক উপাদান

৩৯। পণ্য বিনিময় কোন ধরনের বাধা অপসারণ করে?
ক. অর্থসংক্রান্ত বাধা
খ. রূপগত বাধা
গ. মালিকানাগত বাধা
ঘ. স্থানগত বাধা 

৪০। সর্বজনগ্রাহ্য হিসেবে অর্থের আবির্ভাব ঘটে কোন যুগে? 
ক. আদিম যুগে
খ. আধুনিক যুগে
গ. মধ্য যুগে
ঘ. প্রাগৈতিহাসিক যুগে

৪১। নিচের কোনটি ব্যবসায়ের সঠিক সমীকরণ?
ক. Β =ΣΤ + ΣΙ + ΣΑΤ
খ. Β = ΣΑΤ – ΣΙ + ΣΤ
গ. Β =ΣΙ + ΣΤ + ΣΑΤ
ঘ. Β =ΣΙ + ΣΑΤ + ΣΤ

৪২। পণ্যসামগ্রী উৎপাদন থেকে শুরু করে ভোক্তার কাছে পৌঁছে দেওয়া পর্যন্ত যাবতীয় কর্মকাণ্ডকে কী বলে?
ক. প্রত্যক্ষসেবা
খ. বাণিজ্য
গ. শিল্প
ঘ. ব্যবসায়

আরো পড়ুন : ব্যবসায়ের মৌলিক ধারণা অধ্যায়ের ১৩টি বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর, ৩য় পর্ব

৪৩। একটি দেশের অর্থনৈতিক উন্নয়নের সহায়ক হলো-
i. পণ্য রপ্তানি
ii. জনশক্তি রপ্তানি
iii. পণ্য আমদানি
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii
খ. i ও iii
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii

নিচের উদ্দীপকটি পড়ে ৪৪ ও ৪৫ নম্বর প্রশ্নের উত্তর লেখ।

ইফতেখার মৎস্য অধিদপ্তর থেকে প্রশিক্ষণ নিয়ে নিজ পুকুরে মাছ চাষ শুরু করেন। উৎপাদনের লক্ষ্যমাত্রা অর্জিত হওয়ায় তিনি স্থানীয় চাহিদা মেটানোর পর শহরের বাজারেও তা বিক্রি শুরু করেন।

৪৪। ইফতেখার কোন ধরনের শিল্পের সঙ্গে জড়িত?
ক. সেবা পরিবেশক
খ. প্রজনন
গ. যৌগিক
ঘ. প্রক্রিয়াকরণ 

৪৫। উদ্দীপকের কর্মকাণ্ডের ফলে-
i. সম্পদের সদ্ব্যবহার হবে
ii. জীবনযাত্রার মান উন্নয়ন হবে
iii. আত্মকর্মসংস্থানের সৃষ্টি হবে
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii    
খ. i ও iii
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii

৪৬। ব্যবসায়ের আবির্ভাব হয় কেন?
ক. সম্পদশালী হওয়ার জন্য
খ. চাহিদা পূরণের জন্য
গ. মুনাফা অর্জনের জন্য
ঘ. বেকারত্ব দূর করার জন্য

উত্তর: ৩৭. ঘ, ৩৮. গ, ৩৯. গ, ৪০. গ, ৪১. গ, ৪২. ঘ, ৪৩. ক, ৪৪. খ, ৪৫. ঘ, ৪৬. খ।

লেখক : সহকারী অধ্যাপক ও বিভাগীয় প্রধান 
ব্যবস্থাপনা বিভাগ, মাইলস্টোন কলেজ, ঢাকা

কবীর

বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি পরীক্ষার মডেল টেস্ট :  ‘গ’ ইউনিট-হিসাববিজ্ঞান

বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর 

১৩. নিচের কোনটি পরিবর্তনশীল ব্যয়?
ক. বিমা    
খ. বিক্রয় ব্যবস্থাপকের বেতন    
গ. কর্মকর্তাদের বেতন    
ঘ. প্রত্যক্ষ কাঁচামাল    
ঙ. কলকব্জার সরলরৈখিক অবচয় 
উত্তর: ঘ. প্রত্যক্ষ কাঁচামাল।

১৪. নিচের কোনটি করণিক ভুল নয়?
ক. পূরক ভুল     
খ. নীতিগত ভুল    
গ. পূরক ভুল    
ঙ. লিখনের ভুল    
ঙ. পোস্টিংয়ের ভুল
উত্তর: খ. নীতিগত ভুল।

১৫. নিচের কোনটি মূলধনজাতীয় ব্যয় নয়?
ক. মোটরগাড়ি কেনা    
খ. কপিরাইট অর্জন ব্যয়    
গ. স্থায়ী সম্পত্তির অবচয়    
ঘ. আসবাবপত্র কেনা    
ঙ. ভূমি কেনা
উত্তর: গ. স্থায়ী সম্পত্তির অবচয়।

১৬. নিচের কোন হিসাবটি হিসাব বছর শেষে বন্ধ করে দেওয়া হয়? 
ক. মূলধন     
খ. আসবাবপত্র    
গ. অগ্রিম ভাড়া    
ঘ. উত্তোলন    
ঙ. অনুপার্জিত আয়
উত্তর: ঘ. উত্তোলন।

আরো পড়ুন : ‘গ’ ইউনিট, হিসাববিজ্ঞানের ৬টি প্রশ্নোত্তর, ১২তম পর্ব

১৭. নিচের কোনটি তারল্য অনুপাত নয়?
ক. সম্পদ আবর্তন    
খ. চলতি অনুপাত    
গ. মজুত আবর্তন    
ঘ. প্রাপ্য হিসাব আবর্তন    
ঙ. অ্যাসিড টেস্ট অনুপাত
উত্তর: ক. সম্পদ আবর্তন।

১৮. নিচের কোনটি স্থায়ী সম্পদ কেনার সঙ্গে সম্পর্কিত হলেও মূলধনায়ন করা হয় না?
ক. মেশিনারির কেনার মূল্য    
খ. মেশিনারি আনয়নে ভাড়া ও বিমা খরচ
গ. মেশিনারি স্থাপনে প্রদত্ত বেতন ও মজুরি    
ঘ. মেশিনারি মূল্যের ওপর প্রদত্ত ১০% হারে ভ্যাট
ঙ. মেশিনারি নিঃশেষ মূল্য
উত্তর: ঙ. মেশিনারি নিঃশেষ মূল্য।

লেখক : সহকারী অধ্যাপক, হিসাববিজ্ঞান বিভাগ
সিদ্ধেশ্বরী কলেজ, ঢাকা

কবীর

দ্বিতীয় অধ্যায় : কমিউনিকেশন সিস্টেমস ও নেটওয়ার্কিং

বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর

২১. কোন ক্ষেত্রে সিনক্রোনাস পদ্ধতি ব্যবহৃত হয়?
ক. দূরবর্তী স্থানে ডেটা পরিবহনের ক্ষেত্রে
খ. রিয়েল টাইম এক্সিকেশনের ক্ষেত্রে
গ. কি-বোর্ডে ডেটা টাইমের ক্ষেত্রে
ঘ. টাইপের ক্ষেত্রে

২২. সিনক্রোনাস ট্রান্সমিশনে প্রতিটি ব্লকে কতটি অক্ষর থাকে?
ক. ৮০টি অক্ষর     
খ. ৮০-১৩২টি অক্ষর  
গ. ১২০-১৫০টি অক্ষর     
ঘ. ২৫৬টি অক্ষর 

২৩. হাফ ডুপ্লেক্স পদ্ধতির উদাহরণ কোনটি?
ক. ওয়াকিটকি    
খ. টেলিফোন
গ. মোবাইল    
ঘ. রেডিও

২৪. ডেটা প্রবাহের দিকের ওপর ভিত্তি করে ডেটা ট্রান্সমিশন মোড কয় ভাগে বিভক্ত? 
ক. ২ ভাগে        খ. ৩ ভাগে     
গ. ৪  ভাগে         ঘ. ৫ ভাগে  

২৫. কোন ট্রান্সমিশন পদ্ধতিতে একজন প্রেরক ও একজন প্রাপকের মধ্যে ডেটা আদান-প্রদান হয়ে থাকে?
ক. ব্রডকাস্ট ট্রান্সমিশন মোড
খ. ইউনিকাস্ট ট্রান্সমিশন মোড
গ. মাল্টিকাস্ট ট্রান্সমিশন মোড 
ঘ. ফুল ডুপ্লেক্স মোড 

আরো পড়ুন : কমিউনিকেশন সিস্টেমস ও নেটওয়ার্কিং অধ্যায়ের ৬টি বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর, ২য় পর্ব

২৬. ফুল ডুপ্লেক্স মোডে চলে-
i. মোবাইল ফোন    
ii. ল্যান্ড ফোন 
iii. রেডিও ব্রডকাস্ট
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii    
খ. i ও iii
গ. ii ও iii    
ঘ. i, ii ও iii

২৭. প্রাপকের সংখ্যা এবং ডেটা গ্রহণের অধিকারের ওপর ভিত্তি করে ট্রান্সমিশন মোডকে কয় ভাগে বিভক্ত করা যায়?
ক. ২ ভাগে       
খ. ৩ ভাগে    
গ. ৪  ভাগে        
ঘ. ৫ ভাগে  

২৮. সিনক্রোনাস ট্রান্সমিশনের বৈশিষ্ট্য-
i. ডেটাকে ব্লক আকারে পাঠানো হয়
ii. ডেটাকে ক্যারেকটার বাই ক্যারেকটার পাঠানো হয় 
iii. হেডার এবং ট্রেইলার ইনফরমেশন সিগন্যাল পাঠানো হয়
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii    
খ. i ও iii
গ. ii ও iii    
ঘ. i, ii ও iii 

২৯. ডেটা স্থানান্তরের ক্ষেত্রে ডেটার একমুখী প্রবাহের নাম কী?
ক. ব্রডকাস্ট    
খ. সিমপ্লেক্স
গ. ফুল ডুপ্লেক্স    
ঘ. হাফ ডুপ্লেক্স

উত্তর: ২১.  ক, ২২. খ, ২৩. ক, ২৪. খ, ২৫. খ, ২৬. ক, ২৭. খ, ২৮. খ, ২৯. খ।

লেখক :  সহকারী অধ্যাপক
রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা

কবীর

অনুচ্ছেদ লিখন

আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা দিবস

১৯৫২ সালের ২১ ফেব্রুয়ারিতে পূর্ব বাংলার জনগণ অনেক প্রাণের বিনিময়ে বাংলাকে মাতৃভাষা হিসেবে পায়। সেই ঐতিহাসিক ভাষা শহিদ দিবস ২১ ফেব্রুয়ারি ‘আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা দিবস’ হিসেবে স্বীকৃতি লাভ করেছে। কানাডা প্রবাসী বাঙালিদের সংগঠন ‘মাদার ল্যাঙ্গুয়েজ অব দ্য ওয়ার্ল্ড’ প্রথম ২১ ফেব্রুয়ারিকে আন্তর্জাতিক স্বীকৃতি দেওয়ার উদ্যোগ গ্রহণ করে। এই সংগঠনের উদ্যোগে ১৯৯৮ সালের ৯ জানুয়ারি জাতিসংঘের  তৎকালীন মহাসচিব কফি আনানকে একটি চিঠি লেখা হয়। কফি আনান ইউনেসকোর সঙ্গে যোগাযোগের পরামর্শ দিলে ইউনেসকো বরাবরে একটি আবেদনপত্র পাঠানো হয়। 
ইউনেসকোর শিক্ষা বিভাগের প্রোগ্রাম বিশেষজ্ঞ বেসরকারি উদ্যোগে কোনো প্রস্তাব গ্রহণের অপরাগতার কথা জানান। পরবর্তী সময়ে বাংলাদেশ সরকারের মাধ্যমে বিষয়টি জাতিসংঘে উত্থাপিত হয়। বিশ্বের ২৭টি দেশ এ প্রস্তাবকে সমর্থন জানান। ১৯৯৯ সালের ১৭ নভেম্বর ইউনেসকোর ২১তম অধিবেশনে ২১ ফেব্রুয়ারি ‘আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা দিবস’ হিসেবে পালনের স্বীকৃতি পায়। যে দিবসটি কেবল ভাষা শহিদ দিবস হিসেবে পালিত হতো, আজ তা ‘আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা দিবস’। বর্তমানে বিশ্বের ১৮৮টি দেশ এই দিনটিকে শ্রদ্ধার সঙ্গে পালন করছে। বাংলাদেশ ও বাঙালি জাতির জন্য এটি একটি সম্মান ও গৌরবের বিষয় তাই ২১ ফেব্রুয়ারি অর্থাৎ ‘আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা দিবস’ আমাদের অহংকার। আমরা আমাদের মাতৃভাষা বাংলাকে লালন করব, ভালোবাসব এবং তার প্রসার ঘটাব। বিশ্বের সব মানুষের মাতৃভাষাকে সম্মান দেখাব। মাতৃভাষার চেতনাকে ছড়িয়ে দেওয়ার মধ্যেই নিহিত আছে আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা দিবসের সার্থকতা।

লেখক : সহকারী অধ্যাপক, বাংলা বিভাগ
রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, উত্তরা, ঢাকা

কবীর

Paragraph Writing

An Ideal Student

An ideal student is someone who has some special qualities. Generally a good student has some qualities. But the student who learns his lessons regularly and avoids all those that stand against his way to study is called an ideal student. An ideal student must be truthful and honest. He is obedient to his superiors. He should always speak the truth and never tell a lie. He ought to develop love for his own country. He must be ready to dedicate his life for the welfare of the country. An ideal student participates in co-curricular activities. He also takes part in games and sports because a sound body develops a sound mind. An ideal student always helps the weak student in study. He must be diligent, punctual and co-operative. He is very interested in doing social work. He knows that student life is the seed time. So, he must take the best preparation for the struggle of life. He loves his parents, the younger ones and respects the teachers and the seniors. He never goes against any law of the institution as well as the country. His mind is like the clear sky. An ideal student is the embodiment of good qualities and is a role model to be followed. An ideal student is loved by all. So, he gradually becomes an idol as well as a model for all students.

লেখক : সিনিয়র শিক্ষক, ইংরেজি 
আইডিয়াল স্কুল অ্যান্ড কলেজ, মতিঝিল, ঢাকা

কবীর